6月24日上午9點，太阳集团1088vip大學生心理健康教育教研室在心理中心開展教學經驗交流研讨活動。本次會議教研室全體教師參加。
會議伊始，教研室主任林美香老師強調：“課堂教學有效組織管理與互動溝通是大學生心理健康教育課堂的關鍵所在，随着教育改革的不斷深入，未來将會越發強調學生的主體性地位和教師的主導性地位。心理健康教育課程作為學生的重要德育培養課程，做好溝通和組織管理更是我們最根本的教學方法和手段之一。”
随後，教師們圍繞心理健康課上如何有效組織管理與互動溝通進行了熱烈地讨論和交流。他們結合自己的教學實踐和理論思考，紛紛就課堂教學的組織管理和互動溝通提出了寶貴的意見和建議。
在教學經驗交流研讨的過程中，所有老師都強調了尊重學生、鼓勵參與、明确教學目标和多樣化教學方法。 其中，李莎老師和楊希老師都以師生關系的建立和教學内容的設計出發去實施課堂管理和互動，李莎老師側重于建立和諧的師生關系，鼓勵學生提問，以及通過小組讨論來了解學生的學習情況。楊希老師強調了課程設計、學生參與、個性化教學、建立信任、有效溝通以及技術應用等方面。丁玲老師更側重教學管理的具體操作，包括課前準備、教學目标、教學内容的合理安排、課堂規則的制定，以及根據學生反饋調整教學策略。楊甯老師更側重于互動溝通，包括以學生為中心的教學理念、激發學生思考興趣、培養批判性思維和團隊協作能力，以及傾聽和尊重學生的聲音。
通過本次學習活動，大學生心理健康教育教研室的教師對于深入推進課程建設的方向更加明确，前進動力也更加充足，他們紛紛表示，将把本次會議的成果運用到實際教學中去，不斷提升教學質量和水平。
編輯：蔡亦珂
一審、一校：林美香
二審、二校：呂婷
三審、三校：劉建中