為進一步提升教學質量，加強教師間的交流與合作，4月11日中午，形勢與政策教研室第三次集體備課會在一教202會議室開展。教研室全體教師參與本次活動，共同探讨教學新思路、新方法。
會議開始，劉巧燕老師對3月份教研室的教學情況進行了全面總結。在這段時間裡，教研室整體教學秩序井然，各位教師能夠嚴格按照教學計劃推進教學活動的開展，在教學過程中注重理論與實踐相結合，積極引導學生關注時事熱點，課堂氛圍活躍，學生參與度較高。其中丁洋老師的課堂還被學校巡查評為“優秀課堂”。同時，劉老師也提到了一些存在的問題，如部分教師課堂管理還需加強等。針對這些問題，劉老師提出了具體的改進建議，鼓勵教師們相互學習、借鑒優秀教學經驗，不斷提升教學水平。
随後，王富禹老師分享了第四講《厚植綠色底色 建設美麗中國》的備課情況。王老師從教學目标的設定、教學内容的選取、教學方法的運用以及教學案例的篩選等多個方面進行了詳細闡述。在教學目标上，王老師強調不僅要讓學生掌握建設美麗中國的相關理論知識，更要培養學生的環保意識和責任感，引導學生将綠色發展理念融入到日常生活中。在教學内容方面，王老師結合最新的政策動态和實際案例，對PPT内容進行了拓展和深化，使課程内容更加豐富、生動。在教學方法的運用上，王老師采用了案例教學、多媒體展示等多種教學方法相結合的方式，以激發學生的學習興趣和主動性。例如，在講解生态環境保護的重要性時，王老師引入了大通湖和圭塘河的案例，讓學生分組讨論案例中的經驗和啟示，并通過多媒體展示了治理前後的對比圖片，給學生帶來了直觀的視覺沖擊，增強了教學效果。
王老師的磨課展示得到了與會教師的高度認可和好評。劉老師表示，王老師的備課思路清晰、内容豐富、方法新穎，具有很強的借鑒意義。在交流讨論環節，教師們圍繞王老師的分享展開了熱烈的讨論，結合自身教學實際，分享了自己的教學心得和體會，并提出了一些寶貴的意見和建議。
此次集體備課會為教師們提供了一個相互學習、相互交流的平台，有助于促進教師之間的教學合作與資源共享，推動形勢與政策課程教學質量的不斷提升。形勢與政策教研室将繼續堅持集體備課制度，不斷探索創新教學方法和手段，努力提高課程的吸引力和實效性，為培養具有社會責任感和創新精神的高素質人才貢獻力量。
編輯：吳瓊
一審、一校：劉巧燕
二審、二校：吳旭冉
三審、三校：劉建中