2024年12月18日中午，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教研室于一教206會議室舉行了本學期第四次教研活動。此次活動以“課程内容梳理與優化研讨、經驗交流”為主題，全體專職教師均參與了此次活動。
會議由教研室主任沈忱老師主持，首先對當前毛概課程的教學大綱和教材内容進行了詳細梳理，并邀請教師們圍繞課程結構、教學重點和難點展開了深入讨論。教師們一緻認為，毛概課程内容龐大，如何通過優化課程框架，突出重點，解決學生在學習過程中遇到的理解障礙，是當前教學改革中的核心問題。
活動中，多位教師分享了自己在過去教學中的經驗，探讨了如何将馬克思主義理論的基本原理與中國的現實情況相結合，增強課程的時效性與實踐性。教師們一緻認為，課程内容應當更加緊密地與新時代中國特色社會主義的發展實踐挂鈎，強化習近平新時代中國特色社會主義思想在課程中的地位，體現理論的生動性和現實指導意義。
此外，教師們還交流了如何通過多樣化的教學方法提升課堂效果，例如用多媒體、案例分析和專題讨論等手段，增加學生參與感，提高課堂的互動性。對于課程教學内容的優化，教師們建議在大綱中加入更多地方性和時代性的具體案例，使學生在掌握理論的同時，能夠更好地理解和運用到實際問題中。
教研室主任沈忱老師在總結中指出，随着習近平新時代中國特色社會主義思想不斷發展，毛概課程的内容更新與時俱進，教師們應持續關注最新的理論成果和社會變化，以更好地服務學生的思政教育需求。同時，課程内容的梳理與優化不僅僅是對知識的整合，也要重視教學方法和手段的創新。此次研讨為未來課程内容的改進和優化提供了寶貴的經驗和思路。
通過此次教研活動，教研室成員進一步加深了對課程内容的理解和認同，大家一緻認為，隻有通過不斷的優化和創新，才能使毛概課程在新時代更好地發揮其思想政治教育的作用。
編輯：周曉
一審、一校：沈忱
二審、二校：吳旭冉
三審、三校：劉建中