為貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實習近平總書記關于高校思政課建設的重要指示，2024年10月23日，馬克思主義基本原理教研室在一教202會議室舉行二十屆三中全會精神融入“馬克思主義基本原理”課程研讨會。本次會議由我院馬克思主義基本原理教研室主任李玉蘭副教授主持，教研室全體教師參會。
首先，李玉蘭主任指出，黨的二十屆三中全會是一次十分重要的會議，為新階段進一步全面深化改革、加快推進中國式現代化提供了科學指引。高校思政課應及時、準确地把黨的二十屆三中全會精神融入其中，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
緊接着，教師們就如何将二十屆三中全會精神融入馬克思主義基本原理課程進行了深入探讨，青年教師米雪認為，在教學過程中将二十屆三中全會精神融入辯證唯物主義認識論當中，在科學理解實踐對認識的決定作用的基礎上，進一步深入理解全面深化改革對中國式現代化建設的動力作用。同時，在實踐教學中，深入挖掘全會的哲學内涵，如實事求是思想路線、群衆路線等哲學内容，以案例分析、理論講解等方式引導學生深入理解馬克思主義基本原理的精髓與實質。白彥老師主要從為什麼融，融什麼等兩個大的角度進行思考。李芳方老師提出将“堅持守正創新，實現理論創新和實踐創新的良性互動”融入實踐與認識及其發展規律的教學内容中。
最後，李玉蘭主任進行了總結，她指出，高校思政理論課教師應将黨的二十屆三中全會精神進教材、進課堂、進頭腦，深刻把握理論背後的道理學理哲理，循序漸進地将其講深講透講活，引導學生感悟黨的創新理論的實踐偉力，進一步堅定理想信念，增強對實現中華民族偉大複興的信心。高校思政理論課教師也應進一步深化理論學習，提升理論水平，将科研與教學相結合，推動馬克思主義基本原理課建設内涵式發展。
編輯：李芳方 米雪
一審、一校：李玉蘭
二審、二校：吳旭冉
三審、三校：劉建中